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宜宾翠屏金坪中心校:幼小衔接架桥梁,探秘小学初体验

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宜宾翠屏金坪中心校:幼小衔接架桥梁,探秘小学初体验

宜宾翠屏金坪中心校:幼小衔接架桥梁,探秘小学初体验

“小学(xiǎoxué)将为你们展开一个美丽的世界,你们会成为一道光,在(zài)成长路上星光闪闪,光芒万丈。”校长曹强在活动(huódòng)欢迎致辞中,以(yǐ)诗意话语点亮了幼儿园孩子们对小学生活的憧憬。5月23日,宜宾市翠屏区金坪镇中心学校开展幼小衔接“小学体验日”活动,让适龄儿童沉浸(chénjìn)式感受小学魅力。

鼓乐迎宾:星光初绽的仪式(yíshì)感

清晨,鼓号队以激昂乐声迎接幼儿园大班孩子入校。鼓乐如跳跃星光洒满(sǎmǎn)校园,孩子们眼中闪烁着好奇与兴奋,提前感受小学生活(shēnghuó)的庄重(zhuāngzhòng)与活力。

校长致辞:光文化的(de)精神引领

欢迎仪式(huānyíngyíshì)上,曹强将学校“光文化”融入讲话,鼓励孩子们“像小学生一样勇敢(yǒnggǎn)体验”,在探索(tànsuǒ)中成为照亮人生的光。简短致辞如种子,在孩子们心中埋下对小学生活的美好期待。

课堂展风采(fēngcǎi):规范与活力的双重呈现

一年级1班在童代刚老师带领下展示课堂常规:队列训练军姿标准、转向整齐;课操随律而动、规范有力(yǒulì);课堂礼仪问好端庄、举手有礼(yǒulǐ)。幼儿园孩子不自觉模仿站姿,初步建立对小学课堂的认知(rènzhī)。

篮球燃激情:运动魅力的沉浸式(shì)体验

聂孟兵、赵云(zhàoyún)老师组织的U8篮球表演赛引爆现场。二年级球员娴熟运球、精准传球(chuánqiú),引得(yǐnde)幼儿欢呼。表演赛既展现运动魅力,又培养孩子文明观赛意识。赛后,聂孟兵老师指导孩子体验运球传球,感受(gǎnshòu)运动乐趣。

课程(kèchéng)初体验:生动课堂的无限魅力

赵云老师以《两只老虎》切入音乐课堂,融入手鼓、铃铛(língdāng)伴奏,孩子们在“拍拍手呀跺跺脚(duòduòjiǎo)”的律动中感受节奏魅力,提前领略(lǐnglüè)“生动课堂”的趣味,激发对知识的渴望。

校园探秘:家长眼中的成长图景(tújǐng)

两位五年级(wǔniánjí)小引导员带领家长参观校园(xiàoyuán):图书馆里,家长想象孩子安静阅读的模样;营养餐食堂(shítáng)中,“排队打饭、安静就餐”的流程获家长称赞;功能教室内,整齐的仪器设施(shèshī)让家长对孩子全面发展充满期待。

暖心赠礼(zènglǐ):成长路上的小小印记

活动尾声,郑月老师为每位幼儿发放印有校徽的纪念(jìniàn)笔记本和(hé)铅笔,鼓励“好好学习,早日成为小学生”。孩子们高举礼物合影(héyǐng),灿烂笑容定格成温暖记忆。

家校共育:携手同行的(de)成长约定

音乐教室(yīnyuèjiàoshì)内,副校长李书强主持幼小衔接家长会。拟任一年级教师介绍小学与幼儿园的区别(qūbié),校长曹强、副校长黄芳围绕“光文化(wénhuà)”和家校(jiāxiào)共育,从作息调整、自理能力培养等方面给出建议。食堂中,家长品尝营养餐后,对学校管理一致好评。

本次活动通过沉浸式体验,让幼儿完成对小学的“初相识”,也(yě)让家长深入了解(liǎojiě)学校。金坪镇(zhèn)中心学校以“光文化”为引领(yǐnlǐng),提升了社会与家庭的认可度。正如校长曹强所言,这片星光闪耀的校园里,每个孩子都将绽放光华,学校未来亦如星辰璀璨。(郑月 禹亮)

供图:宜宾市翠屏区金坪镇中心(zhōngxīn)学校

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